Anonim

Projekt Buddy System ohrabruje roditelje da se uključe u stavljanje tehnologije na raspolaganje učenicima kod kuće.

Zasluga: Korporacija za obrazovne tehnologije

Čuli ste sve prije. Porezni obveznici i zakonodavci koji se žale na javno obrazovanje i traže da škole rade s manje. Roditelji se odlučuju za privatne škole, često na značajne osobne žrtve. Poduzetnici koji tvrde da bi mogli bolje raditi podučavajući našu djecu i ostvariti profit. Učitelji su na rubu izgaranja, noseći sve veći udio roditeljske odgovornosti. Nastavni planovi se i dalje šire, s novim stvarima nagomilanim nad starim. I, što je najgore, radnici koji prihvaćaju glib odgovore i brza rješenja za složene probleme koji su se razvijali u našim javnim školama tokom više generacija.

Ono o čemu ne slušate puno su uzorne javne škole koje djeluju u gotovo svim krajevima zemlje. Ne čujete za motivirane učitelje koji rade s djecom koja žele učiti, demonstrirajući rezultate koji se povoljno uspoređuju s onim najboljim što privatne škole mogu ponuditi.

Roditelji kao kartice izvještaja

Zbog čega ove škole rade? Otkrio sam da vam nisu potrebne složene formule ocjenjivanja koje državni odjeli za obrazovanje koriste za prepoznavanje dobrih škola. Sve što trebate učiniti je vidjeti koliko je roditelja uključeno u školu - što više roditelja vidite, to će škola biti bolja. Slušajte razgovore roditelja i učitelja; ako istinski slušaju i reagiraju jedni druge, možete biti sigurni da je vaše dijete u uzornom okruženju gdje prvo dolazi do učenja djece.

Kad djeca provode manje od 30 posto svog budnog sata u školama gdje omjer učenika i učitelja često prelazi 25 na 1, zdrav razum trebao bi nam reći da će se većina učenja odvijati izvan službenog dana škole. Kako onda opremamo i podržavamo djecu da postanu aktivna polaznika izvan učionice, dok istodobno potičemo roditeljsku podršku i sudjelovanje u iskustvu učenja?

U Indiani smo napravili mali, ali smisleni korak u tom smjeru, implementirajući Projekt Buddy System, koji koristi tehnologiju za širenje učenja izvan učionice i u dom. Projekt omogućuje obiteljima s istim osobnim računalima, pisačima i modemima koji se nalaze u školi, što potiče učenike na više vremena za učenje i pomaže roditeljima da razviju nove veze s učiteljima (a također i sa svijetom uopšte). Započeo 1988. s 500 obitelji četvrtoškolaca, Buddy sada opslužuje 6.000 obitelji četvrtih, petih i šestih greda diljem države, a predviđa se da će do 1997. dostići više od 10.000.

Pomoć porodicama da pomognu svojoj djeci

Studija nakon studije pokazuje da djeca u školi postižu mjerljivo bolje kada njihove obitelji stvaraju kućnu atmosferu pogodnu za učenje, imaju visoka, ali realna očekivanja o postignućima i aktivna su u školskim i zajedničkim programima učenja.

Naš je cilj poticati okruženje u kojem obitelji i odgajatelji rade zajedno kako bi naučili procvat i u školi i kod kuće. Većina djece ulazi u Buddyjev program s minimalnim računalnim vještinama, ali kad završe srednju školu, testovi pokazuju da stručnjaci koriste programe za obradu teksta, proračunske tablice, baze podataka i crtanje; čak i iskusniji srednjoškolski srednjoškolci.

Njihove se vještine razvijaju tijekom korištenja računala kao sastavnog dijela nastavnih aktivnosti koje se događaju u svakoj učionici četvrtog i petog razreda države. Učitelji mogu dodijeliti složene domaće zadatke, znajući da svako dijete ima iste alate kao i oni u učionici. Rezultat je više vremena utrošenog na učenje kod kuće, kao i stjecanje vještina za obradu informacija koje učenicima Buddy Project-a omogućuju da ostanu korak ispred svojih suvremenika tijekom svog školskog iskustva.

Pružanje računalnog hardvera za dom svakog djeteta samo je prvi korak. Program intenzivnog razvoja osoblja djeluje tijekom cijele godine za Buddy edukatore. Ove godine, Corporation for Education Technology (CET), neprofitna kuća Buddy Project, udružila se s Odjelom za obrazovanje u Indiani i Sveučilištem Butler radi stvaranja potpuno opremljenog tehnološkog programa za obuku nastavnika i obitelji. Počevši od ove godine, Buddy Project će zaposliti vozače u krugovima koji će putovati po državi i pomagati po mjestima održavanjem obiteljskih treninga u večernjim satima i subotama.

I protekla dva ljeta CET je vodio Buddy Leadership Camp za učenike, roditelje i učitelje. Ovi su kampovi pružili zdravu kombinaciju zabave na otvorenom i tehnologije. Timovi sudionika dokumentiraju ono što su naučili tijekom kampa stvaranjem multimedijskih projekata koristeći video, grafiku i animaciju.

Nakon postavljanja računala s obiteljima, CET čini sve što je moguće kako ne bi skupljali prašinu u ormaru. Pregovara se o državnim licencama s velikim izdavačima obrazovnog softvera, a uštede se prenose obitelji Buddy i učitelji. Kao rezultat toga, visokokvalitetni obrazovni softver dostupan je za kupce kupcima otprilike 25 posto maloprodajne cijene. Kako bi se potaknula daljnja upotreba u kući, stvoreni su sektori za matematiku i jezične umjetnosti (a uskoro i znanost) kako bi se učenici Buddy i njihovi roditelji uključili u projekte temeljene na tehnologiji koji izravno nadopunjuju nastavne programe četvrtog i petog razreda.

Posao pruža ruku

Telekomunikacije su sastavni dio projekta Buddy System. Novi sustav oglasnih ploča, dostupan svakoj obitelji putem lokalnog telefonskog poziva, bit će u funkciji ove godine. Operator sustava sa punim radnim vremenom odgovoran je za osiguravanje sadržaja koji odgovara dobi za oglasnu ploču i odgovara na tehnološka pitanja putem besplatnog telefonskog broja ili preko mreže.

Tvrtke u Indiani pronalaze vlastite načine da podrže Buddy inicijativu. Primjerice, SAM-ovi klubovi nude obitelji Buddy mogućnost kupovine vlastitog računalnog hardvera, perifernih uređaja i softvera po sniženim cijenama, a Peta treća banka u središnjoj Indiani osigurava jeftino, neosigurano financiranje ovih kupovina.

Upravni odbor CET čine vodeći zakonodavci, odgajatelji, poslovni ljudi i roditelji iz cijele države koji su uspješno lobirali za kontinuirano i prošireno financiranje Buddy Project-a. Buddy učenici, roditelji i nastavnici pružaju svoju podršku putujući masovno u državnu kuću naoružanu računalnim eksponatima kako bi impresionirali zakonodavce na utjecaj koji je Buddy imao na državu.