Anonim

Ovdje u Maineu, gdje dva puta godišnje održavamo regionalne sastanke za ove liderske timove, održavamo slične radne sesije, gdje se ljudi mogu javiti i čuti od svojih vršnjaka. Prečesto čujemo učitelja vođu, osobu koja se osobno uhvatila za računanje jedan na jedan i učinila nevjerojatne stvari, recimo ovako nešto: "Još je nekoliko učitelja u mojoj zgradi koji jednostavno neće koristiti Pokušao sam sve kako bih ih uvjerio da ih koriste, ali još uvijek nema kockica. Osjećam se loše za djecu u tim razredima. Što mogu učiniti da te nastavnici pođu? "

Tužna je istina, naravno, da je ova situacija izvan kontrole vođe učitelja. U nedostatku je administrativnog ovlaštenja da inzistira na tome da bilo koji od njihovih kolega iskoristi snagu prijenosnih računala kako bi podržao učenje i učenje. To je posao za ravnatelja - osobu koja je odgovorna za određivanje obrazovnog tona i plana zgrade i ovlast za promatranje i ocjenjivanje osoblja.

Ravnatelji imaju pravo i odgovornost da kažu, kao što Michael Fullan sugerira danas učinkovitim vođama, "U ovoj ćemo zgradi istisnuti svaku bitnu vrijednost iz svog ulaganja u digitalnu tehnologiju, tako da smo odavde svi - uključujući i mene - koriste tehnologiju kao akcelerator za poboljšanje naše učinkovitosti u pružanju podrške djeci u njihovom učenju. "

Dok se ravnatelji ne pojačaju i ne daju svoj dio u podržavanju vizije u cijeloj školi koja uključuje namjernu uporabu tehnologije za podršku bogatim mogućnostima učenja, vođe učitelja i njihovo oduševljenje jedni do drugih izgledaju kao cigle, kao samo još jedna stvar koju su podsjetnici od mene traži neki kolega nalik Pollyanni. Ali čim ravnatelji povedu stvaranje zajedničke vizije i iskoriste svoje administrativne ovlasti za inzistiranje na tome da svi fakulteti koriste raspoloživu tehnologiju za podršku poučavanju i učenju, ti učitelji vođe počinju izgledati kao spasitelji života.

Jednostavno je kao i glavni koji kaže ovako: "Sada znam da postoje neki od vas za koje će ovaj potez u korištenju tehnologije za podršku svih naših učenika biti težak - ali dobra vijest je da je naš Leadership tim je osmislio način na koji će Sal (ili Bill, Jen, ili José) biti na raspolaganju tijekom vremena planiranja kako bi pružili podršku svima po potrebi. I ne zaboravite - mnogi od vas već uveliko koriste tehnologiju, tako da osjećate slobodno pronađite tu pomoć koja vam je potrebna tamo gdje vam je najpovoljnije.

"Samo jedna stvar: Ako vam treba pomoć, budite sigurni da je dobijete. Naša škola će od danas postati korisnik vrhunske tehnologije - ne zato što volimo tehnologiju, već jer nam omogućava ispuniti više potreba više djece. A ako vam treba stručno usavršavanje u ovom području, javite mi. Ova stvar sa tehnologijom neće nestati i moram znati što trebamo da bi ona mogla raditi za nas. Imate li pitanja? "