Anonim

Pročitajte više savjeta.

Kritičko razmišljanje, koje je već dugo prepušteno stražnjem dijelu učionice u korist standardiziranog testiranja prilagođenog učenju rotea, trebalo bi biti prioritet u nastavi matematike. Ovo je novo otkriće Nacionalnog vijeća učitelja matematike, koje je objavilo izvješće koje se u srednjoj školi snažno zalaže za poučni naglasak razmišljanja i smisla - razumijevanje temeljeno na prethodnom znanju ili iskustvu.

Fokus u srednjoškolskoj matematici: Obrazloženje i stvaranje smisla, dostupno u tiskanom ili elektroničkom obliku, imat će široke implikacije na način učenja matematike. (Idite na web mjesto NCTM-a da biste preuzeli PDF-ove vodiče za učitelje, administratore, kreatore politika i roditelje.) Ali kako učitelj u učionici primjenjuje NCTM-ove smjernice? Učini matematiku: Kao i kod bilo kojeg drugog akademskog predmeta - na primjer, razmišljajte o književnoj analizi - matematika se najbolje uči iz osnovne analitičke misli. Evo nekoliko osnovnih savjeta za postavljanje temelja:

  • Istaknite rasuđivanje i stvaranje smisla kao ključne životne vještine.
  • Podijelite primjere u kojima je matematika sastavni dio donošenja stvarnih odluka.
  • Navedite primjere širokog spektra matematički usmjerene karijere - ne samo uobičajenih osumnjičenih, već i kaznenog pravosuđa, sportskog novinarstva i grafičkog dizajna.

Kako možete pomoći osvajanju ove nove formule za podučavanje matematike? Ako predajete matematiku u srednjoj školi, razmislite o utjecaju koji imate kao visoko obučeni specijalist tokom službe u vašoj školi, u vašoj školskoj četvrti, a možda i izvan nje kao evanđelist za matematički kurikulum temeljen na kritičkom razmišljanju. U međuvremenu, u okviru svojih trenutnih metoda poučavanja, pronađite načine za razvijanje vještina razmišljanja višeg reda u svojim učenicima:

  • Potaknite atmosferu u učionici i školi koja podržava kritičko razmišljanje.
  • Odaberite probleme, aktivnosti i projekte koji potiču studente da se bave svojim razmišljanjem i smislom.
  • Zadržite fokus na pomaganju učenicima u razvoju vještina kritičkog razmišljanja dok planirate svoju pouku.
  • Uokvirujte lekcije, rasprave i testove kako biste potaknuli učenike da artikuliraju svoje obrazloženje.
  • Integrirajte evaluaciju obrazloženja i smisla u svoje formativne i sažetove ocjene - i u samoprocjenu svojih nastavnih metoda.