Anonim

Angažman

Naljepnice sa zlatnim zvijezdama za sve vas koji ste rekli da je najbolji način da se učenici drže u liniji je da ih ostanete zaručeni. Pozdravljamo temeljno, zdravo čovječanstvo u tom pristupu (mnogo privlačnije od mačjeg-devet-repova). Ali kako privući dječju veselu pažnju? Predložili ste projektno učenje, grupni rad i interaktivne lekcije umjesto predavanja. Naravno, ako oni ne uspiju, mogli biste slijediti savjet jednog čitatelja koji se ne brine: "Razgovarajte glasnije nego oni."

Drugi popularni odgovori čitaju se poput recepta za idealnu učionicu: nagrade, pozitivne povratne informacije, kultura poštovanja, iskren razgovor, dosljednost i snažan odnos učenika i učitelja. A onda je uslijedio pomalo tajanstveni prijedlog jednog odgajatelja koji će možda proživjeti one zrele godine Jefferson-ovog aviona: "Poticaji - koristim bijele zečeve."

Naš uzmi

Izbornik prikupljanja pažnje

Zvuči tako jednostavno: Samo angažirajte djecu i oni će se ponašati. Međutim, kao što može reći bilo koji odgajatelj, održivi angažman je nedostižan cilj. Svi koji uspijeju, vjerojatno to rade drugačije. Kako bismo naveli nekoliko primjera, pitali smo osoblje ovdje u The George Lucas Edukacijska zaklada koji su ih učitelji i predavanja toliko angažirali da ih se i danas sjećaju. Ručno učenje i učitelji sa strašću prema svojim predmetima pojavili su se kao teme.

Jedna se kolegica prisjetila igre četvrtog razreda zvane Rapid Calc, u kojoj je njen učitelj stvorio virtualni dijaman za bejzbol u učionici, a učenici su napredovali od baze do baze radeći brzu matematiku. Drugi se sjeća proučavanja povijesti starih civilizacija pomažući stvoriti jezik, arhitektonski stil, umjetničko djelo i mit. Za glavnog urednika Jamesa Dalyja ključ za držanje njegovog zanimanja bio je humor. Svakodnevno se radovao pohađanju srednjoškolskog likovnog razreda s gospodinom Millerom, koji je imao osjećaj za smiješno. "Ako nešto niste naučili, barem ste se nasmijali", kaže Daly. "Većinu puta ste imali oboje."