Anonim

Mnogo ljudi zaslužuje kredit. Razni članovi odbora ISTE često su prisustvovali našim sastancima i pomagali nam razmišljati o organiziranju SIG-a. Larry Anderson, Kurt Steinhaus i ostali zalagali su se za ono što radimo. Joyce Pittman je, uz pomoć gradonačelnika Philadelphije i drugih, stvorio samit o digitalnoj kapitalu u NECC-u 2005. godine. Vjerujem da je projekt bio inspiracija za ovogodišnji novi početak na ISTE. Bob McLaughlin formalizirao je ideje i stvorio nove informacije i saveze kako bi pomogao u stvaranju Digital Equity SIG-a.

Ove godine san o sudjelovanju u NECC konferenciji dogodio se zbog rada mnogih, mnogih ljudi kojima je stalo do jednakosti. ISTE Digital Equity SIG izravni je rast Digital Equity Network-a, stvoren mrežom direktora projekata koji financira PT3 program američkog Ministarstva obrazovanja (Priprema nastavnika za sutra da koriste tehnologiju).

Dakle, što radi Digital Equity SIG? Radimo na tome da okupimo vođe i donositelje politika iz obrazovanja, poslovanja, filantropije, agencija za ljudske usluge i vlade kako bismo dijelili obećavajuće i dokazane strategije digitalne jednakosti kako bi više djece ostvarilo obrazovne, ekonomske i osobne prednosti tehnologija učenja.

Naša misija je pomoći članovima ISTE-a širom svijeta u učenju o, dijeljenju i uspješnom korištenju strategija koje značajno poboljšavaju pristup svim učenicima pristup resursima tehnologije.

Samit Digital SIG-a za 2006. godinu fokusiran je na pitanja i izazove digitalne jednakosti koja se odnose na podučavanje i učenje, profesionalni razvoj, vodstvo te podršku i infrastrukturu.

Polaznici su radili na dubljem razumijevanju pitanja i strategija povezanih s digitalnom podjelom u obrazovanju, kao i nepravednim pristupom studentima hardveru, softveru, povezivanju i akademskim i kulturno odgovornim digitalnim sadržajima - i kako te stvari utječu na naše nezaslužene studente i njihove obitelji i zajednice.