Anonim

U našem društvu koje je sve više zasićeno informacijama, mladima (ili bilo kome od nas!) Može biti izazovno da od novinarstva razvrstaju činjenice. Dobivamo vijesti iz svih smjerova, u svakom trenutku, na više kanala; Izvještavanje građana konkurira velikim korporativnim konglomeratima za našu pažnju i povjerenje. Dok se spremamo da 6. listopada proslavimo Dan angažmana u vijestima, što možete učiniti kako bi vaši studenti postali kritičniji potrošači informativnih medija? Donji popis videozapisa u nastavku trebao bi pružiti dobro mjesto za raspravu, a zatim ćete pronaći neke resurse za dublje kopanje.

Popis za reprodukciju videozapisa: Istina i vijesti

Pogledajte prvi videozapis u nastavku ili pogledajte cijeli popis za reprodukciju na YouTubeu.

  1. Kako odabrati svoje vijesti - Damon Brown (04:49)

    Ovaj izvrsni video prilog tvrtke TED-Ed objašnjava kako pronaći i konzumirati svoje vijesti promišljeno i s najmanjom šansom da se njima manipulira. Posjetite web-lokaciju TED-Ed radi cjelovite lekcije koju možete prilagoditi svojoj učionici.

  2. Novinska pismenost u srednjoj školi NYC-a 303 (07:27)

    Centar za novinsku pismenost na Sveučilištu Stony Brook smatra rođenim za ideju novinske pismenosti. U ovom videu srednjoškolci na otoku Coney uče da konzumiraju vijesti odgovorno koristeći nastavni plan i program koji je razvio Centar.

  3. Zašto Vijesti zapravo nisu vijesti (02:22)

    Samoproglašeni "medijski manipulator" Ryan Holiday, autor knjige " Vjeruj mi, lažem" , otkriva svoje poslovne tajne za donošenje lažnih anonimnih priča na glavnu stranicu glavnih novina u ovom animiranom objašnjavaču Epiphea. Izvrsni videozapis o istoj temi je "Kako se lažne vijesti mogu širiti" iz TED-Ed.

  4. Markham Nolan: Kako razdvojiti činjenice i fikciju na mreži (13:30)

    U ovom TED razgovoru, novinar Markham Nolan, upravitelj urednika vijesti za digitalnu generaciju Vocativ, dijeli profesionalne savjete kako provjeriti podatke u stvarnom vremenu i kako otkriti autentičnost u jamu.

  5. Novinska pismenost je … (03:51)

    Ovaj malo fiksni, ali ozbiljni, ovaj videozapis iz Projekta novinske pismenosti nudi učitelje i učenike koji govore o tome zašto su vijesti pismenost vrijedne. Neprofitna organizacija nudi radionice koje povezuju novinare sa školama i sredstvima za nastavnike u srednjim i srednjim školama.

  6. Vijesti Projekt pismenosti osposobljava mlade ljude da budu skeptični potrošači medija (06:54)

    PBS Newshour vodi nas u učionice u kojima nastavnici koriste nastavni plan i program razvijen u okviru News Literacy Project-a, uključujući srednju školu u Bethesdi, Maryland, i srednju školu u Washingtonu, DC.

  7. Zašto su vijesti važne (01:54)

    Ovaj duhovit grafički videozapis iz McCormick fondacije predstavlja mjeru za vrijednost novosti u našim zajednicama i objašnjava zašto je novinarska pismenost ključna vještina koju treba njegovati za angažirani građanin. Zaklada nudi resurse i za studente i za nastavnike i daje stipendije u Chicagu.

  8. Vodič za churnalizam (02:24)

    Iako je ovaj korisni web alat Fondacije Sunlight nažalost povučen, a web stranica na koju ga je inspirirao nalazi se na odmoru zbog nedostatka sredstava, mislim da je video još uvijek vrijedan gledanja, jer nas podsjeća koliko se temelje naše vijesti o prepakiranim priopćenjima.

  9. Nisu sve znanstvene studije stvorene jednako - David H. Schwartz (04:27)

    U redu, na ovom popisu za reprodukciju imam malo TED-a, ali ne mogu ignorirati veliki resurs. Ovo se postavlja u nuždu različitih znanstvenih studija o kojima se čuje u vijestima i pruža gledateljima neke alate za utvrđivanje njihove važnosti. Pogledajte cijelu lekciju na web stranici TED-Ed.

Više resursa o vijestima pismenost

Siguran sam da ste u ovom trenutku uvjereni da je naša potreba za pismenošću vijesti sve veća kako raste količina sadržaja koji konzumiramo iz različitih izvora. Ali to može biti vrlo teško naučiti, a još teže izmjeriti. Skupio sam neke nastavne resurse koji će vam pomoći da započnete. Kao i uvijek, u komentarima ispod potražite svoja pitanja, ideje ili omiljene izvore.

  • Dan angažmana vijesti
  • "Može li se pismenost vijesti povećati?" napisala Lindsay Beyerstein, putem Columbia Journalism Review
  • Projekt Vijesti za pismenost
  • Centar za novinsku pismenost na Sveučilišnoj novinarskoj školi Sveučilišta Stony Brook
  • Vijesti i programi medijske pismenosti u Poynter Institue
  • Centar za digitalne resurse putem Centra za novinsku pismenost
  • Resursi za pismenosti mladih putem American Press Instituta
  • Zašto su vijesti važne
  • "Ako je priča viralna, istina možda pobijeđuje", Ravi Somaiya i Leslie Kaufman putem The New York Timesa
  • Internetske znakove putem Washington Posta