Anonim

Studenti inovatori crpili su inspiraciju iz ploče stručnih govornika, uključujući Jon Huntsmana, mlađeg američkog veleposlanika u Kini. No naporan rad na stvaranju društveno odgovornih, održivih rješenja počivao je na ramenima tinejdžera. Za generaciju koja je odrasla slušajući o važnosti vještina 21. stoljeća, ovdje je bila prilika da se testiraju njihove strategije rješavanja problema.

Danas ću istaknuti neke teme globalnog obrazovanja koje su se pojavile na sastanku na vrhu. U sljedećem ću postu podijeliti razmišljanja nekih promišljenih učenika o tome što znači biti dobro pripremljen građanin u novoj globalnoj ekonomiji.

Učenje u (ponekad) povezanom svijetu

Još prije nego što su studenti stigli na samit u Šangaj, počeli su se upoznavati objavljivanjem videa kako bi se predstavili i svoje strasti. Od kineskog dječaka koji želi udahnuti čistiji zrak do djevojke iz Utahe, odlučne poboljšati pristup djevojčicama obrazovanju širom svijeta, pitanja koja ih zanimaju su složena i globalno isprepletena.

Jednom kad su stigli u Šangaj, američki studenti koji su odrasli uz spreman pristup tehnologiji našli su se odsječeni od poznatih medija na društvenim mrežama. U Kini nema pristupa Googleu, Facebooku ili Twitteru. Vladina kontrola informacija bila je još jedna osoba koja štima oči. "Kineski studenti rekli su nam da možda znamo više o njihovoj zemlji nego oni", rekao je jedan američki tinejdžer.

Tečnost jezika imala je više od tehničkih vještina tijekom dvodnevnog sastanka na vrhu, dok su učenici sjedili za razgovore licem u lice. U tom su pogledu kineski studenti imali izrazitu prednost. Oni pohađaju satove engleskog jezika izvan svog redovnog (dugog) školskog dana jer, kako je rekao jedan učenik, "trebamo prednost" u konkurentnom gospodarstvu.

Huntsman, koji tečno govori kineski mandarinski, potaknuo je studente da ne napuštaju vrh s vrha, "a da ne nauče malo jezika. Kulturolu razumiju upravo kroz jezik." Bavljenje globalno povezanim pitanjima poput kvalitete zraka i ekonomskog razvoja "oduzeće pametne ljude koji mogu razgovarati jedni s drugima", rekao je. Bivši guverner Utaha naglasio je vještine ljudi kao i tečnost jezika kao ključne globalne kompetencije.

Izbor i promjena

Sudionici summita rekli su kako zamišljaju da sutra postaju poduzetnici, budući učitelji ili možda čak američki predsjednik. Ambiciozni novinari su također bili dobro zastupljeni. Na samitu su pronašli studentski medijski korpus, objavljivali priče i fotografije s medijskim kućama i pitali Huntsmana pitanjima za vrijeme studentske konferencije za novinare.

Alex Blumberg i Adam Davidson, suorganizatori NPR-ovog Planeta novca, potaknuli su studente da budu brzi kada su u pitanju planovi karijere. "Osnovna pravila ekonomije se mijenjaju", rekao je Davidson. "Siguran put karijere više nije tako siguran."

Radio voditelji su, u interaktivnoj prezentaciji koja je sažela 500 godina svjetske ekonomske povijesti na manje od sat vremena, rekli sudionicima da će njihov izazov biti otkrivanje "kako možete dodati vrijednost" u novoj ekonomiji. "Imate apsolutni izbor, ali nema sigurnosti", rekao je Davidson. Kako se proizvodnja postaje sve automatizirana, dodao je, "ne želite se natjecati s robotom." Umjesto toga, predložio je studentima da se bave karijerama koje će zahtijevati sposobnost kreativnosti, uvida ili emocionalne inteligencije. "Radite stvari koje su vrlo ljudske."

Budi čelav

Akanksha Hazari, osnivač društvenog poduzeća zvanog m.Paani i dobitnik Hult Prize od milijun dolara, pozvao je studente da budu odvažni u svojim sljedećim koracima kao globalni građani.

Hazari koristi vlastitu moć mozga da poboljša život najsiromašnijim svjetskim obiteljima - onima koji žive na takozvanom dnu piramide. Umjesto da ovisno o dobrotvornosti čini dobro, ona iskorištava snagu tržišta. Model m.Paani, na primjer, povezuje potrošnju obitelji s niskim plaćama na mobilnim telefonima i ostalim uslugama s nagradama za odanost koje mogu unovčiti kako bi pristupili obrazovanju, zdravstvu, zaposlenju ili financijskim uslugama. Ovaj je projekt bio jedno od nekoliko društvenih poduzeća koja su bila predstavljena na samitu kako bi se studentima pomoglo u razumijevanju vrijednosti održivih rješenja.

"Živite avanturističkim životom", rekao je Hazari sudionicima samita. Potaknula ih je da prihvate hashtag #yolo (živiš samo jednom) i procijene vrijednost njihovog života pitajući: "Kakvu ćete razliku napraviti?"

Kao sljedeći korak, Hazari je potaknuo studente da se vrate kući i implementiraju rješenja o socijalnom poslovanju koja su nastupila na Globalnom Samitu o studentskom liderstvu. Prijenosni spremnik za pročišćavanje vode koji radi na solarnu energiju osvojio je vrhunske počasti od sudaca. Popularno glasanje pripalo je visokotehnološkom lancu koji kvari SMS tijekom vožnje onemogućujući mobilni pristup dok automobil radi. Druge projektne ideje imaju za cilj da upis na fakultete učine manje stresnim, da im obrazovanje stvara kreativnost, iskorjenjuje nasilje, promiče ravnopravnost spolova i čišćenje rijeka. Svaka ideja uključuje poslovni plan koji promiče održivost. "Izgradite ih. Iskušajte ih", rekao je Hazari.