Anonim
Image

Još 2007. godine, kada je tadašnji učitelj srednjih škola Luke Perry rekao učenicima da će napisati roman za samo mjesec dana, pretpostavljao je da će postati upravitelj zadataka, prisiljavajući ih da učine nešto što je dobro za njih. Ali to se nije dogodilo.

U početku je trebalo sudjelovati 12 djece iz Perryjevog šestog razreda. Zatim se riječ proširila, drugim učiteljima se koncept svidio, ravnatelj je dao dozvolu da privremeno odustane od redovnog nastavnog programa, a 115 djece - potpuno trećina učenika Springfield Middle School, urbane škole u Battle Creeku u Michiganu - napisao je romani. Ulazeći u učionice prije škole i ostajući poslije, učenici su čak preskočili ručak kako bi iskoristili svoje priče.

Kako se odvijao književni život, Perry je ulogu upravitelja zadataka ispario. Postao je tehno čovjek i glavni navijač, objavljivao je ulomke u hodnicima, studenti su čitali iz svojih romana preko PA sustava, a na kraju žestoko produktivnog mjeseca pozvao je članove gradskog vijeća i lokalne novinare na zabavu za čitanje romana.

Godine 2008. sudjelovalo je oko 250 učenika u školskom okrugu.

"Ne mogu se dovoljno zabrljati oko toga", kaže Perry. Bilo je, tvrdi, najnevjerojatnije iskustvo njegovih deset godina kao odgojitelj. "Nikad više neću učiti na isti način."

Nije sam. On je jedan od 22.000 učenika i 600 škola koji sada sudjeluju u programu Mladi pisci, izdvajanju Nacionalnog mjeseca pisanja romana ili NaNoWriMo. U dodijeljenom mjesecu, prvopričesnici se mole da proizvedu nekoliko stotina riječi, petoškolci oko 5.000, srednjoškolci 10.000; srednjoškolci često bruse 20.000-50.000 riječi. Učenik pobjeđuje susretom s brojem riječi koji je odredio.

Program je besplatan za škole koje dobivaju gumbe, naljepnice, postere i pristup interaktivnom web mjestu namijenjenom pisanju. A tu je i slijeda: Ne očekuje se da nastavnici ocjenjuju svoje učenike prema sadržaju ili čak nužno čitaju ono što pišu.

"Ne radi se o tome da vaš rad čita", kaže Candace Cunard, 19-godišnja studentica i stažistica NaNoWriMo koja je u srednjoj školi pisala romane, a nastavlja se i danas. "Radi se o tome da sam ga napisao."

Čak i entuzijasti priznaju da se sve o NaNoWriMo čini protuustavno. Nagrada, a ne kvaliteta? Zanemariti gramatiku? Zaboravite pravopis? Uređivanje biti proklet?

Ček. Ček. Ček. Ček.

Stvari pisaca

Nacionalni mjesec pisanja romana pokrenuo je prije deset godina Chris Baty, bivši novinar koji je u šali dao svom projektu grandiozno ime kako bi ohrabrio sebe i svoje prijatelje da istraju u niskim točkama "romanizacije" - da, pretvorili su imenicu u glagol - za mjesec dana. Priznaje da njegove književne ambicije zapravo nisu bile romanopisac, već jednostavno kako bi ljudima na zabavama mogao reći da je romanopisac. Za poticanje ovog globalnog jamboree za pisanje romana, Baty krivi "dobre prijatelje koji potiču moje loše ideje". Ali iza humora stoji smrtno ozbiljna potraga.

"Bila je to glupa ideja, ali dogodilo se nešto. Nikada više ne bismo bili isti", kaže Baty. Nešto u komprimiranom vremenskom okviru pokazalo se čarobnim. Unutarnji cenzor / urednik isključen; riječi su tekle. Kako nema vremena za sumnje u perfekcionizam, proširila se ideja o onome što je bilo moguće.

Baty nikada nije morao plasirati nacionalni mjesečnik pisanja romana. U drugoj je godini 140 ljudi pisalo romane i zaključio je da je postigao svoj vrhunac. No 2001. su blogovi proširili riječ, a Baty, koji je još ručno obrađivao prijave, prekinuo je aplikacije na 5000. Nedugo nakon toga čuo je kako Nacionalni javni radio objavljuje kako je studeni bio Nacionalni mjesec pisanja romana. "U zraku je vladalo ludilo", kaže.

U 2008, gotovo 120 000 odraslih iz najmanje 45 zemalja postali su autori. NaNoWriMo je preraso u najveći svjetski natječaj za pisanje, kaže Baty. Nagrada za pobjednike? Samozadovoljstvo i potvrda o nagradi u obliku PDF datoteke - pisci je mogu preuzeti i potom u nju upisati svoja imena.

Studentski program, koji raste jednako žustrim tempom, razvijao se od nastavnika koji su željeli podijeliti svoje pisanje romana sa učenicima. 2002. godine tadašnji učitelj Dan Moulthrop, koji je napisao roman za mjesec dana, dao je svojim učenicima brucošima u srednjoj školi San Lorenzo u San Lorenzu u Kaliforniji zadatak da učine isto. "Kolege su me gledale sa sumnjom", sjeća se. Upitali su ga kako može dovesti "svu moju djecu na ovo putovanje", što Moulthrop priznaje. Ciljevi učenika kretali su se od 3.000 do 50.000 riječi. Moulthrop je otkrio da su čak i djeca iz niže polovice razreda nešto izvukla iz iskustva. "Oni su se manje plašili riječi, jezika i pisanja nego dosad", kaže on.

Eric Juster, jedan od njegovih učenika, imao je 14 godina kada je napisao svoj roman s 50 tisuća riječi. To je bilo prije šest godina. "Čak i sada, dok buljim u tri povijesna istraživačka rada koja moram napisati ovaj mjesec", kaže Juster, sada student na Kalifornijskom sveučilištu u Berkeleyu, "i sam sebi mislim:" Ovo nije ništa. Napisao sam 50.000 plus-romana roman u mjesecu! '"

Do 2004. pokrenut je Program mladih pisaca - i, kaže Baty, studenti su otkrili da je "njihov odnos prema pisanju i knjigama zauvijek izmijenjen".

Jesi li tu, Oprah? To sam ja, Dominique

NaNoWriMo se danas uči na koledž kolegama. O tome kako napisati roman napisane su knjige za mjesec dana, a 27 sudionika objavilo je svoje knjige, uključujući Sara Gruen, autoricu bestselera Voda za slonove.

Učiteljica Salome Milstead napisala je roman prije nego što je odlučila dodijeliti svojim učenicima taj zadatak na Akademiji umjetnosti i znanosti u San Franciscu; njezini učenici, kako je otkrila, nisu bili zastrašeni idejom. "Vi samo postavite priliku, a studenti je iskoriste", kaže ona.

"Ako ih možete naučiti da ušutkaju taj unutarnji kritički glas kako bi shvatili svoje ideje na papiru, tada ih možete naučiti da zareze stave na pravo mjesto, prestrukturiraju i pronađu nedostajuću uvodnu rečenicu", rekla je. "Taj je dio lak. Teški dio je nateći djecu da su obeshrabreni, koji su izgubili unutarnju motivaciju, ponovo pišu."

Michaela Parry gurnula se dalje od onoga što je smatrala mogućim, napisavši 50.000 riječi o tmurnom žetelištu i natječući se u brojanju riječi s Milsteadom. Da bi dovršila svoj roman na vrijeme, Parry je morao uvjeriti neke druge učitelje da mu daju popustljivost za zadatke.

Dominique Martin, druga studentica Akademije za umjetnost i znanost, kaže da se "osjećala postignutim da sam to i učinila." Njena majka, knjigovođa, bila je toliko ponosna da je donijela roman od 10.000 riječi da bi ga drugi mogli čitati. Čak je i Martinov mali brat AJ, peti razred druge škole, težio napisati 1.000 riječi "roman".

Ariel White opisala je sebe kao "nije veliki obožavatelj engleskog" prošle godine, kada je napisala točno 35.001 riječ za Milsteadov razred. Taj napor dao joj je samopouzdanje da radi dobro u nepovezanim predmetima, kao što je znanost o okolišu, gdje je prije bila „neraspoložena oko stvari“. Kaže, "Preporučila bih da NaNoWriMo učinite svima starijim od 6 godina."

Šest se može činiti vrlo mladima, ali učiteljica prvog razreda Lily Jones s takvim se uspjehom susrela 2007. godine, ponovno je to učinila 2008. Djeca su joj pohađala školu za zajednice Charter North Oakland Community u Oaklandu u Kaliforniji. Svakog prvorazrednog učenika pitali smo što ga raduje ove godine. Jedno dijete izvrijeđalo je: "Budi rock zvijezda." Ali drugi, Langston, odražavao je klasni konsenzus kad je objavio ambiciju da "stisnemo nov". Viđao je prošlogodišnje prvoklasnike kako pišu romane, a sada bi imao i priliku.

Prepoznavajući stvarnost prvorazrednih vještina, Jones je postavio kolektivni cilj od 5000 riječi. Priznaje da je ovo vjerojatno potezanje, ali njezin cilj nije brojanje riječi - to je da njeni studenti postanu uzbuđeni zbog pisanja. I prvog školskog dana u studenom, Langston je počeo pisati o obitelji koja skače poput graha i "ulazi u špilju vruće lave i mora to prijeći". U blizini je njegov školski kolega Brendan pisao triler o "vakumclyneru" koji pokušava usisati slova.

Tim Kid lit

Budući da pisanje može biti usamljeno iskustvo, NaNoWriMo potiče studentske pisce da rade i u učionicama i kod kuće. Internetska stranica programa za mlade pisce NaNoWriMo pomaže u borbi protiv plavih raspoloženja i spisateljskog bloka. Djeca se mogu povezati s mrežom, čitati o "savjetima za preživljavanje" ili posjećivati ​​forume kao što su Plot Hospital i Word Wars. Oni mogu objavljivati ​​izvatke i razgovarati s vršnjacima o alternativnim načinima da kažu "rekao je", kao što je on "puknuo", "mrmljao", "plakao" i "zadirkivao" (nema veze s tim da će ih profesionalni urednici jednog dana natjerati da se vrate do "rekao je").

U kafiću Karakter web stranica, nedavno su studenti romantičara razgovarali o tome je li u redu likove temeljiti na sebi i svojim prijateljima. "Uzmi quirke od stvarnih ljudi i to će učiniti puno vjerovatnije", napisala je jedna djevojka. "Zatim ih razvijte i okrenite oko sebe kako biste odgovarali sebi. Nitko nikada neće znati da se temelji na vašem partneru u znanstvenom laboratoriju." U banci Names djeca se međusobno pomažu riješiti starovjekovni problem romana pridonoseći moguća imena znakova.

Poznati pisci poput Jerryja Spinellija nude savjete kako nastaviti dalje ili kako napisati sjajne završetke. NaNoWriMo ima tri radne bilježnice prilagođene dobnim kategorijama koje posao pisanja pretvaraju u vožnju zabavnim parkom i podučavaju osnovama - dijalogu, zapletima, likovima, napetosti - i drugim blokovima fikcije.

NaNoWriMo nije bez svojih kritičara, oni koji ga tvrde tvrde ismijavaju ozbiljan čin pisanja dugog oblika. I svatko tko piše za život može biti sklon slaganju. Ali za učitelje u našem vremenu otpornim na riječi program nudi najmanje zrake svjetlosti na kraju nejasnog književnog tunela. Osnivač Chris Baty, koji djeluje iz matične organizacije NaNoWriMo, Ureda Pisma i svjetla, i njegovi obožavatelji kažu da oni koji projekt gledaju, skeptično ga krivo shvaćaju.