Reforma obrazovanja: vrijeme sada ne radi za nastavnike

Reforma obrazovanja: vrijeme sada ne radi za nastavnike
Reforma obrazovanja: vrijeme sada ne radi za nastavnike
Anonim

Školska godina polako se bliži kraju, pa je vrijeme da se svede i vidi gdje je reforma obrazovanja koju su učitelji počeli zahtijevati početkom godine. Nećemo vam sada reći put do ovdje, ali možete ga pročitati ovdje i ovdje.

Jasno je vidljivo da se zahtjevi učitelja i sindikata nisu mogli ignorirati, odnosno da će određenih promjena biti, a obećanja i ideja ne manjka. Pitanje je samo što će od toga biti u stvarnosti, kako će se to realizirati u praksi. Naravno, uvijek malo drugačije nego što bi učitelji prosvjedi htjeli.

Pa da vidimo što je obećano ili ne. Jer stvari trenutno stoje tako da netko nešto kaže, a netko drugi to pokuša u kratkom vremenu opovrgnuti, tako da zapravo i ne možemo govoriti o činjenicama, ali možda smo samo mi previše sumnjičavi, a i profesori koji prosvjeduju.

D KOS20160411020
D KOS20160411020

Erkölcst/hittan: uzmimo za primjer obaveznu nastavu morala, koja će prema nekim vijestima biti ukinuta, ali nakon nekoliko sati ista je već opovrgnuta, pa budi osoba koja je ovdje s jedne strane, to te vodi, a s druge strane, pošto se tvrdilo da to poništi i zadrži, kako god bude, mora se reći istina.

Opterećenje učenika: od rujna ove godine opterećenje učenika moguće je smanjiti definiranjem razine znanja predmeta, "nacionalnog minimuma", koji se mora savladati u osnovnoj i srednjoj školi škola. Prema ministru Zoltánu Balogu, mora se navesti i zajamčiti da se maksimalan broj studentskih sati određen okvirnim nastavnim planovima i programima ne može prekoračiti. Za svaki predmet mora se utvrditi minimalna razina znanja, ali će se istovremeno moći stjecati dodatna znanja u pojedinim vrstama škola.

Kurikulum: Nacionalni temeljni kurikulum bit će prerađen, novi (nat) koncept bit će usvojen do 31. prosinca 2017., a planirano je da se uvede od rujna 2018. Pred njima je godina i pol. Sloboda kretanja škola i nastavnika također se može povećati s 10 na 30 posto. Svakodnevni tjelesni odgoj treba ostati, vjera i moral također, ili ne ili da. Ili ne.

Devetorazredno osnovno obrazovanje: Paralelno s prepisivanjem NAT-a donijet će se odluka hoće li se uvesti devetorazredna osnovna škola. Što ne bi bilo glupo, pod uvjetom da ga ne krcaju dodatnim informacijama, nego daju dodatnu godinu za produbljivanje osnovnih vještina.

Udžbenici: The 1-2. u prvom razredu prestaje obvezna uporaba udžbenika, pri čemu ministar vjerojatno misli na trajne udžbenike, a učenici dobivaju nove knjige.

Nema govora o liberalizaciji tržišta udžbenika, što znači da još uvijek možete naručiti udžbenike pune grešaka i "eksperimentalne".

Nacionalizacija: Vlada je uvjerena da je mješoviti sustav kojim upravlja država i lokalna samouprava neučinkovit, treba ga reformirati, o tome se još raspravlja. To će vjerojatno izgledati tako da će škole koje održava KLIK, a kojima upravljaju općine biti potpuno nacionalizirane, a naravno da država neće općinama platiti niti lipe za škole. Donosim vam načelo samouprave.

O KLIK-u i ovlastima ravnatelja škola: KLIK u ovom obliku prestaje postojati. Školski područni centri bit će neovisni, odnosno neće potpadati pod nacionalni gig. Bit će 60-80 škola u školskom okrugu ili tako nešto. Može biti. Prema ministrovim riječima, ovlasti ravnatelja državnih javnih obrazovnih ustanova proširit će se iu upravljačkom iu stručnom smislu, a odlučivanje će biti puno bliže školama, što god to značilo. Drugim riječima, zasad se ne zna tko može npr. zaposliti novog učitelja, a u konačnici o čemu će ravnatelji moći odlučiti, npr. da o kupnji krede, ali ne o promjeni ploče?

O karijeri učitelja: Oni učitelji koji 1. rujna imaju samo sedam godina ili manje do mirovine automatski prelaze u učiteljsku II. stupanj. Onima koji su privremeno u Učiteljskoj II bit će otkazana obveza certifikacije. Nastavnici u mirovinskoj dobi mogu se zaposliti još najviše dvije godine uz suglasnost ravnatelja ustanove.

Povećanje plaća onima koji pomažu u odgojno-obrazovnom radu: Ovdje se uglavnom radi o tetama u kuhinji koje zarađuju blizu minimalne plaće i plaća pedagoških asistenata. Oni koji rade u institucijama koje pripadaju EMMI-ju navodno primaju dva puta dodatnu naknadu od 35.000 HUF. Također, Državno tajništvo oko toga koordinira s ostalim ministarstvima za održavanje škola (srednje strukovne škole i strukovne škole pripadaju drugim ministarstvima, a o crkvenim školama tada nismo niti razgovarali). Osim toga, od 1. siječnja 2017. svi odgajatelji koji nemaju stručnu spremu učitelja dobit će 10 posto povećanja (odnosno plaća im može doseći i osamdeset tisuća forinti neto).

Povećanje plaća: Okrugli stol je preporučio da se zadnji dio, u rujnu 2017., diferencira, o čemu će zajednički odlučiti ravnatelji škola i čelnici školskih okruga. Vlada može podržati ovaj prijedlog, rekao je ministar Zoltán Balog. Tako će biti onih koji će dobiti više od obećanog, a bit će i onih koji će dobiti manje.

Pa, tako stvari stoje. Nekoliko ljudi već žali za reformama, govoreći da od toga neće biti ništa i da će problemi obrazovanja ostati isti, što vjerojatno i nije tako daleko od stvarnosti.

Prema profesorima gimnazije Herman Ottó u Miskolcu, koji su potaknuli otvoreni prosvjed, nema drugog izbora nego stupiti u štrajk, ali tijekom ljetnih praznika izostanak nastavnika s posla uzrokuje relativno malo poremećaja. A vrijeme sad ne radi za njih. No, učitelji prosvjednici ponovno organiziraju prosvjed za Dan učitelja, 5. lipnja, čiji će detalji biti poznati uskoro.

Preporučeni: